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A Cultura do Brincar e o Crescimento das Crianças na Educação Infantil
06/06/2025

  O brincar faz parte de nossos dias na Villare. As crianças constroem e compartilham as brincadeiras por meio de diferentes linguagens.

  Brincar de mexer,  de pular, de correr, de subir e descer, de olhar as nuvens e encontrar um animal,  de desenhar,  de fazer comidinhas, de construir,  de brincar de de casinha e de carrinho ou jogar,  pintar… brincar de brincar!

  As formas de brincar são intensas e variadas e se tornam mais refinadas à medida que as crianças experimentam e recriam as possibilidades. É por meio das brincadeiras que elas exercitam as relações sociais, e que o desenvolvimento da aprendizagem acontece.

  Na Educação Infantil da Villare, a cultura do brincar é permeada por muitas oportunidades de ser, de estar e de transformar. Brincar na cozinha do parque é um convite para fazer uma salada com folhas de plantas encontradas pelo chão ou uma sopa nutritiva feita com algumas cascas de legumes, temperadas com sementes e muita criatividade.

  Os jogos são apresentados e chegam com as regras, as parcerias, a construção do saber esperar sua vez na jogada, elaborando sentimentos que fazem amadurecer, como, por exemplo, a frustração em perder uma rodada.

  Enfim, bebês e crianças incorporam as descobertas ocasionadas pelo brincar por meio do seu corpo, quando experimentam conceitos, gestos, relações, movimentos e possibilidades.

“É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou o adulto fruem sua liberdade de criação”. (Winnicott, 1975)

Cilene Iatalesi Ferrari

Coordenadora Geral – Educação Infantil