Ensino Fundamental 2 – Escola Villare

Ensino
Fundamental II

O Ensino Fundamental II marca o início de novas relações com a aprendizagem e com o espaço escolar.

O aluno é desafiado a experimentar novas modalidades de trabalho, articulando os saberes das diferentes disciplinas e aprofundando sua capacidade de análise e de argumentação.

A ênfase dada à pesquisa e à investigação ganha profundidade e amplitude, tendo em vista a formação de alunos protagonistas em seu processo de aprendizagem e comprometidos com a melhoria da sociedade.

O apoio ao aluno é oferecido permanentemente nos plantões específicos de cada disciplina ou, ainda, em aulas complementares, promovendo orientações de estudo e favorecendo o desenvolvimento da autonomia.

A educação bilíngue*, ao mesmo tempo que forma para a fluência no inglês, não cria defasagem na língua portuguesa, garantindo a valorização do ambiente cultural no qual o aluno vive. Os resultados de profi ciência na língua são aferidos por meio de exames de Cambridge e aplicados ao longo do processo no Ensino Fundamental e Ensino Médio.

*IEM – Integrated English Methodology.

Carga horária
ampliada

Um dia de período integral curricular por semana.

Opção por período integral todos os dias para o 6º e 7º ano. Para mais informações, clique aqui.

Espaços de
aprendizagem

Os alunos contam com diferentes espaços de aprendizagem como: Biblioteca, Sala Maker, Ateliê de Arte/Artes Cênicas, Ginásio Poliesportivo, entre outros.

Todas as salas de aula contam com equipamento multimídia e acesso à internet.

MATERIAL
DIDÁTICO

Os melhores livros didáticos das principais editoras nacionais e internacionais, além de materiais elaborados pela equipe pedagógica.

IEM Villare
Bilingual program

Modelo de educação bilíngue dinâmico e integrado às áreas do conhecimento para todos os alunos dentro do período comum de aulas.

Formação bilíngue sem defasagem na língua portuguesa, garantindo a valorização do ambiente cultural no qual o aluno vive.

Os resultados de proficiência na língua são aferidos por meio de exames de Cambridge aplicados ao longo do processo no Ensino Fundamental e Ensino Médio.

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

ESTUDOS DO MEIO

Como estratégia de ampliação de conteúdos e vivências, a Villare promove estudos do meio. Uma vez ao ano são realizadas viagens de estudo com pernoite. Todas as propostas estão articuladas aos conteúdos abordados nas diversas disciplinas.

PLANTÃO DE DÚVIDAS e reforço

Trata-se de um sistema complementar de apoio ao estudante em seu processo de aprendizagem. A participação pode ser por iniciativa do aluno ou por indicação da escola. O plantão de dúvidas é oferecido para todas as disciplinas e o reforço para português e matemática.

TRANSITIONAL COURSE - ENGLISH

O transitional course é destinado para alunos com defasagem em algum aspecto curricular da área e/ou para alunos ingressantes na educação bilíngue.

PROCESSO DE RECUPERAÇÃO

Caso o aluno não atinja a média trimestral mínima, participará de estudos de recuperação após cada trimestre. Em janeiro, poderá participar de exames finais em até três disciplinas.