O ensino de teatro na escola está pautado na prática do sensível. Vai muito além do virtuosismo do estar no palco. Está no desafio de enfrentá-lo com criatividade.

 

Receber as famílias e toda a comunidade escolar é motivo de grande alegria. Ver o trabalho ganhar significado diante dos olhos da plateia faz com que cada aluno ator sinta coragem em si e no grupo. Desperta emoções e sensações difíceis de serem explicadas, necessitam serem vividas.

 

A nossa escola cresceu e, com ela, o espaço para a linguagem teatral.  Em 2013, foram três dias de mostra. Cinco espetáculos de dez turmas. Tivemos avanços significativos, com a criação do grupo extra de teatro do fundamental I e o Grupo de Teatro da Escola Villare, este formado por alunos do 9º ao 3º ano do Ensino Médio. Assim, conseguimos verticalizar ainda mais o ensino da linguagem.

 

Diante de tudo isso, eu, professora Elaine, agradeço aos meus alunos pelo espaço de troca instaurado em cada aula, pelos risos largos, pelas descobertas, pelas regras difíceis de serem cumpridas e pela busca incansável de fazer do teatro um instrumento que vai muito além do pedagógico: representa uma ferramenta que humaniza!

 

Estendo os agradecimentos às famílias e à comunidade escolar que compartilharam esse momento tão importante e significativo.

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Este vídeo revela os interesses das crianças, as atividades que foram significativas, os momentos marcantes, as experiências que viveram. Ele também expressa valores muito importantes do nosso trabalho aqui na Escola Villare, como a valorização do brincar, o respeito às diferenças, a convivência, a cooperação e a formação das responsabilidades.

Só quem viveu sabe o sabor desta experiência, mas desejamos partilhar um pouco de alguns momentos do nosso 1º ano.

Como o vídeo ilustra, esta história continua e nós estamos muito felizes por observar o quanto as crianças aprenderam até aqui.

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O brincar é regado de sentidos e construções significativas.

Neste sábado, dia 08, venha brincar no I Encontro Cultural 2013!

Confira a programação completa

 

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Clique no link abaixo para baixar a ficha de

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Quando falamos de pintura rupestre, logo imaginamos como o homem da Pré-História desenhou e pintou de forma tão especial. As pinturas nos impressionam tanto pelas formas, como por suas cores: vermelhos, amarelos, pretos e diferentes tons de marrom inundam as paredes rochosas. Mais curioso ainda, é sabermos que as tintas usadas, preservadas até hoje,  eram extraídas de substâncias naturais. Diante da realidade atual fica difícil imaginarmos como essas tintas eram preparadas.

Os alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental tiveram a oportunidade de vivenciar um pouco dessa descoberta, produzindo tinta natural.

Foi uma aula extremamente proveitosa! Elaboramos dois tons diferentes de marrom à base de café e ovo (clara e gema). Toda a preparação envolveu um trabalho sério e atencioso. Com a tinta preparada, pintamos o suporte e depois da secagem passamos a representar, por meio do desenho, alguns animais e figuras humanas mais representativas da Arte Pré-Histórica. Para essa última etapa utilizamos outro elemento natural: o carvão.

O resultado final ficou muito bom, como vocês podem conferir pelas fotos. Todos os alunos estão de parabéns!

Prof. Cátia Soares

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