Obra Abaporu – Grupo Azul – Prof.ª Natália

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As crianças do Grupo Azul adoram o jornal infantil “Diarinho”, suas diversas reportagens, adivinhas e histórias em quadrinhos. Em um dos contatos com o jornal, a reportagem sobre Tarsila do Amaral chamou a atenção e começaram a pesquisar sobre suas obras.

Descobrimos que Abaporu é a mais famosa obra pintada a óleo, feita em 1928, para presentear o marido, o escritor Oswald de Andrade, em seu aniversário. E que as cores usadas parecem ter uma referência à cultura brasileira, pois há destaque para o verde, o amarelo e o azul, predominantes na bandeira do Brasil.

Durante a observação da obra as crianças questionaram e comentaram:

“Por que o pé dele é tão grande?” (Pedro)

“Ele está pelado?” (Lorena)

“Ele está triste olhando para a planta” (Arthur)

“Ele está no jardim tomando um sol” (Dante)

“Por que a cabeça dele é tão pequena?” (Alícia)

Para representar a obra, fizemos uma releitura com as próprias crianças no lugar do “homem sentado”.

O interesse está grande e pretendemos fazer novas releituras, aguardem.

Professora Natália

Protegido: Férias de muita diversão! – Infantil

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Encontros e reencontros – Educação Infantil

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No período de adaptação as crianças são convidadas a explorarem espaços e materiais, e gradativamente ampliam possibilidades de relações.

 

Aos poucos constroem vínculos com todos que fazem parte do seu dia a dia, com o suporte das lembranças da família e objetos importantes para elas. Por isso, para as crianças menores, ter um familiar por perto nesse período é bem importante.

 

As crianças maiores ficam mais seguras e sentem-se mais confortáveis com os novos professores e amigos, construindo os vínculos de forma mais fácil e rápida, devido a autonomia que foram conquistando ano a ano.

 

Selecionamos alguns momentos que revelam o quanto essas relações já estão fortalecidas.

 

Coordenação Pedagógica

 

Ler é mais 2018 na Educação Infantil

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Aconteceu em agosto, na Educação Infantil, o Projeto “Ler é mais – Rituais para ler: afetos e memórias”, que estimulou a leitura e o cuidado na preparação dos espaços que valorizam esses momentos.

Rituais para contar, para anunciar uma história diferente, para compor o espaço, para encantar as crianças e adultos!

Foi um mês cheio de rituais diferentes que deixaram os ambientes delicadamente planejados para uma viagem imaginária.

Acompanhem as ações que aconteceram e fortaleceram os momentos de leitura e marcaram momentos de integração entre crianças e funcionários da Escola.

Os últimos dias de férias continuaram a todo vapor

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As férias acabaram, mas foi muito divertido! As crianças brincaram, ouviram muitas histórias, saborearam culinárias diferentes, dançaram e muito mais!
O Grupo Verde preparou um painel inspirado nas obras de Yayoi Kusama que depois foi usado como estúdio fotográfico para poses bem divertidas!

 

A sala de construções inspirou os pequenos a realizarem suas obras:

 

Na sala de luz negra brincaram e se fantasiaram com acessórios fluorescentes:

 

Uma sorveteria “de massinha”, repleta de sabores deliciosos, foi montada na Vila:

 

Jogos e brincadeiras continuaram com força total:

 

A Villare Dance não podia ficar de fora dessa temporada de diversões! As crianças curtiram os hits infantis:

 

E aqui choveu muito! Na sala da chuva as crianças inventaram novas brincadeiras:

 

E os bebês se encantaram com a beleza das flores e seu aroma:

 

Com direito a friozinho na barriga, a aventura radical Villare Roller Coaster foi inesquecível:

 

O Show de Mágicas envolveu todo o Grupo Verde! Será que as crianças desvendaram os mistérios?

 

E então, encerramos este mês pra lá de especial com  o Teatro de professores e de crianças também:

 

Férias na Villare é sinônimo de diversão!

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As férias de julho começaram e nós preparamos uma programação especial para receber as crianças.

Por aqui está acontecendo muito coisa… Faça calor ou frio, a diversão é garantida: Spa Villare, cabanas para histórias, para descobrir mistérios e para relaxar, brincadeiras populares, como mãe da rua, queimada, elefante colorido, balança caixão, bambolê…

A sala de caça aos bichinhos, sala de praia, vulcão de cores, massinha caseira, brinquedos, histórias e músicas para o berçário também fizeram parte da primeira quinzena de férias.

E não podia faltar o almoço especial “Mangia che te fa benne”! Macarrão à bolonhesa, frango, salada de tomatinho cereja, suco de uva e de sobremesa uma adaptação de tiramissú e frutas picadas.

Nossos atores arrasaram! As educadoras do Grupo Amarelo prepararam uma história com luz e sombra.  No Grupo Verde apresentaram “Um lobo na prefeitura”, a apresentação das crianças ficou por conta do Grupo Azul com histórias usando fantoches criados por elas.

Brincadeiras Juninas

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As brincadeiras juninas também aconteceram na Escola!

Gincanas, dança da cadeira, bola ao cesto, tomba latas, pesca na areia, pesca na água e muita música fizeram a alegria das crianças e marcaram o encerramento desse primeiro semestre.

E para recarregar as energias, as crianças compartilharam de um lanche bem gostoso com pratos típicos.

I Encontro Cultural 2018

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Um lugar, muitos lugares…
“Um lugar de refletir, experimentar, escutar.
Um lugar de brincar, sonhar, compartilhar.
Um lugar que acolhe diferentes culturas e linguagens. A Escola Villare é este lugar: habitado por crianças, educadores e famílias que acreditam na potência da Educação Infantil, um organismo vivo que se renova a partir das possibilidades inesgotáveis do dia a dia e do compromisso em viver a infância.”

(Cilene Iatalesi Ferrari – Coordenadora Pedagógica)

Realizamos, no dia 26 de maio, o I Encontro Cultural de 2018. As crianças e toda equipe da escola compartilharam com as famílias as experiências e descobertas de um percurso.

Voltamos os olhares para a nossa escola… E propusemos um tempo com esse lugar de muitos lugares, habitado por crianças e adultos, que promove a construção de relações, valores, amizades e alegrias.

Transbordamos os espaços de sentimentos, afetos, brincadeiras e propostas que dialogaram com a intenção do Encontro.

Foram momentos de trocas intensas que reafirmaram o quanto é significativo o laço entre crianças, professores, escola e família.

 

O GRUPO VERDE NA BIBLIOTECA PAUL HARRIS

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As crianças do Grupo Verde, do período da tarde, visitaram a sala de leitura municipal Paul Harris, mas antes fizeram observações na sala de leitura da nossa escola. Entrevistaram a Paula, que é responsável pela organização, e prepararam uma entrevista para a bibliotecária da cidade. Será que as sala de leituras são iguais? São do mesmo tamanho? O que pode ter? Quantos livros têm lá? Funciona todos os dias?

Chegando lá, as crianças foram recebidas pela coordenadora e pelas educadoras do local. Descobriram que a sala de leitura possui uma média de 39 mil títulos, que todas as pessoas podem visitá-la, fazer empréstimos de livros e doar também.

Depois de conhecerem o espaço, ouviram uma história contada por educadoras da sala de leitura e cantaram várias cantigas.

Voltaram para a escola cheios de anotações e novos conhecimentos!