A Semana Mundial do Brincar aconteceu entre os dias 22 e 30 de maio, com o tema “Casinhas das Infâncias”.

Na brincadeira simbólica, as crianças encontram muitas maneiras de retratar as “casinhas”, que podem ser um castelo de areia, uma cabana, uma casa na árvore ou até mesmo ninhos que abrigam passarinhos.
⠀A casa configura aconchego, segurança, organização. Brincar de casinha é um convite para qualquer idade, é uma brincadeira que ultrapassa gerações, construindo uma bela memória afetiva.

Aqui na escola, as “casinhas” são muito presentes, estando no parque, na vila, nos espaços educativos e onde mais as crianças e os educadores ousarem construí-las! Depois, é só se deliciarem na brincadeira. Dê uma espiadinha!

“Ninguém acreditou quando falei, mas meus bonecos ganhavam vida quando eu os punha no peitoral da janela e riam e falavam comigo – ou entre si – com suas bocas de buraquinho ou de traço…Eu não tinha só um amigo de faz-de-conta, mas famílias inteiras que mudavam de tempos em tempos, e moravam em uma casa toda feita de conchas na mesa de cabeceira…” (Lya Luft)

#smb2021 #semanamundialdobrincar #escolavillare #cognitaschools #educaçãoinfantil

Dez anos de Mostra de Teatro

Sim! Celebramos dez anos de Mostra de Teatro da Villare!

A Mostra desse ano contou com catorze apresentações dos segmentos de Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio.

E o que assistimos foi uma diversidade de espetáculos com características bem diferentes: alguns leves e outros intensos; alguns reflexivos e outros engraçados. Porém, todos muito criativos e com grande envolvimento dos alunos em seus processos de criação.

É um privilégio proporcionar aos nossos alunos aprendizagens que o teatro traz de uma forma muito peculiar. Por meio dos jogos teatrais, eles se divertem muito, mas também participam de um intenso trabalho de pesquisa, cooperação e criação. Da mesma forma, têm possibilidades de se relacionar mais com seus pares e se autoconhecer na experimentação de papeis.

Parabenizamos cada aluno por suas apresentações e desafios pessoais superados. E cada grupo pelo resultado coletivo que levou alegria e orgulho à plateia.

Ano que vem tem mais Mostra de Teatro!

Nosso II Encontro Cultural aconteceu no último sábado. Familiares, crianças e equipe da escola experimentaram diferentes materiais organizados em cenários de aprendizagens.

Foram momentos de importantes relações e investigações que proporcionaram inúmeras possibilidades.

Aprecie um pouco desse dia especial!

Como parte de um trabalho interdisciplinar, nossos alunos e alunas do nono ano tiveram a oportunidade de visitar o Museu da Imigração do estado de São Paulo. A proposta de conhecer esse importante patrimônio paulistano partiu de um projeto que tem como tema a “felicidade”. Durante as aulas, foram discutidas diferentes problemáticas e definições para o tema e, a partir daí, surgiu a intenção de apresentar o produto dessas reflexões por meio de um museu. Na disciplina de Produção de Texto, nossos estudantes aprofundaram o conceito de museu e passaram a refletir sobre seus usos e significados na contemporaneidade. Junto a isso, vinha sendo desenvolvido uma sensibilização sobre o motivo que leva pessoas a se deslocarem pelo mundo, o que muitas vezes está vinculado à busca pela felicidade, tendo como exemplo a instalação artística “UNPACKED: Refugee Baggage” (algo como Descompactado: bagagem de refugiados), em que as malas com reproduções das antigas casas desses refugiados são acompanhadas das narrativas de suas histórias para sensibilizar o visitante. A visita ao Museu da Imigração permitiu que os alunos aprofundassem a reflexão sobre esses temas.

Construído no século XIX para servir de hospedaria temporária aos imigrantes que chegavam ao estado, o Museu da Imigração promove o debate sobre a questão migratória ao conectar passado e presente e ao representar essa interseção em seus espaços. A visita ao museu, permitiu que nossos alunos tomassem contato com uma nova concepção de projeto museológico e com novos conceitos de interação artística. 

No piso superior, uma obra de arte chamou a atenção de nossos alunos. Portas brancas abertas, algumas fechadas. Trancas, umas mais altas, outras mais baixas. Essas eram as partes que compunham a instalação “Chegar é nunca chegar”, de Nicolás Llano Linares. A interatividade e a abertura para interpretação sobre a obra despertaram o interesse e abriram espaço para que nossos alunos refletissem sobre diferentes formas de promover a interação do público com objetos e obras expostos em um museu.

A questão migratória emergiu em nossas discussões durante a visita ao espaço, pudemos questionar os motivos, o sentido e as dificuldades do migrar. Na exposição permanente, a parede com sobrenomes entalhados na madeira produziu uma identificação e inspirou ainda mais nossos estudantes na tarefa que tinham pela frente, a de construir uma representação artística para o conceito de felicidade.


Os atletas e as torcidas deram um show no dia 13/09 nos Jogos Interclasses Ensino Médio. Nossos alunos e professores contagiaram a todos os presentes a cada lance nos jogos!

O evento teve início às 14h30 com a abertura e o juramento do atleta e contou com a participação de 189 inscritos. Os alunos puderam interagir e jogar com diferentes salas e idades, acompanhados e supervisionados por professores e pela coordenação pedagógica e de esportes.

Participaram das disputas nas modalidades de futsal masculino, basquete feminino e dodgebol (queimada) misto, sendo premiados os primeiros e os segundos colocados de cada modalidade.

No Interclasses, houve muito empenho, integração, respeito e espírito esportivo de todos os atletas.

Cada turma customizou seu uniforme e elaborou as táticas, as técnicas e as estratégias para os jogos. As substituições e o tempo que cada aluno ficou em quadra também foram de responsabilidade dos alunos.

Parabéns a todos os participantes!

Aconteceu no sábado, dia 24/08, no Espaço Poliesportivo e Cultural, o XII Festival de Futebol da Escola Villare para alunos de 2º e 3º ano.

O festival reuniu um total de 45 participantes, divididos em diferentes times. A cada jogo disputado, os familiares vibravam e comemoravam na arquibancada. 

Foi uma oportunidade de mostrar o trabalho desenvolvido neste semestre, assim como as conquistas e os avanços dos alunos neste período.

Parabéns a todos os participantes! Aproveitamos para agradecer aos pais e familiares pelo incentivo e apoio aos nossos atletas!

Confiram as fotos do evento.


No dia 01/06, os alunos dos 6º e 7º anos concluíram o Projeto Interclasses, desenvolvido nas aulas de Educação Física e com supervisão do Professor Vitor Almicce e da equipe esportiva da Villare. E para esse evento, os alunos escolheram atividades colaborativas, que oportunizaram a participação de todos.

O objetivo dos jogos cooperativos é a colaboração com o outro e, nesse tipo de jogo, normalmente não há exclusão de quem perdeu ou errou, pois o objetivo é a união da equipe para atingir um objetivo. As regras também se aplicam aos jogos cooperativos e a principal delas é que devemos sempre considerar o outro, a compartilhar conquistas e ajudar nas dificuldades.

E foi exatamente o que vivenciamos: uma manhã descontraída, cheia de energia e cooperação, afinal, os jogos possibilitaram a integração entre as equipes e fortaleceram a confiança entre seus pares.

No dia 14 de abril foi realizado em nosso Espaço Poliesportivo o IX Festival de Tênis de Mesa da Escola Villare. Cerca de 65 alunos participaram dos jogos, que foram disputados em diversas categorias, divididas por faixa etária e nível técnico.

Depois da premiação dos alunos foi realizado o “momento do desafio com os pais”, quando os participantes deveriam devolver um saque do Prof. Nelson.

Os vencedores do desafio foram premiados com uma bola de tênis de mesa.

Parabéns a todos os alunos e pais que participaram do evento!

No dia 14 de abril foi realizado em nosso Espaço Poliesportivo o IX Festival de Tênis de Mesa da Escola Villare. Cerca de 65 alunos participaram dos jogos, que foram disputados em diversas categorias, divididas por faixa etária e nível técnico.

Depois da premiação dos alunos foi realizado o “momento do desafio com os pais”, quando os participantes deveriam devolver um saque do Prof. Nelson.

Os vencedores do desafio foram premiados com uma bola de tênis de mesa.

Parabéns a todos os alunos e pais que participaram do evento!

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Nossos atletas de Tênis de Mesa participaram da 1º etapa da modalidade no Circuito Escolar, realizada no dia 17 de março de 2018.

Confiram abaixo nossos ótimos resultados:

Série Ouro
• Maria Clara Talavera de Lima (Cat. Sub 11 feminino) – 1ª colocada.

Série Prata
• Arthur Taffner (Cat. Sub 09 masculino) – 3º colocado.
• Gustavo Viana de Oliveira (Cat. Sub 11 masculino) – 2º colocado;
• Enzo M. Nadal (Cat. Sub 11 masculino) – 3º colocado.

Série Bronze
• Mariana Gonçalves Domingues (Cat. Sub 11 feminino) – 2ª colocada.

Parabenizamos os atletas pelo empenho e seriedade com que participaram da competição.
Já iniciamos a preparação para a 2ª etapa, que acontecerá no segundo semestre. Aguardem notícias.

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