Confecção de Pipas – Integral do Grupo Verde Tarde – Jéssica

A partir do interesse pela construção de pipas fizemos várias tentativas, com o auxílio de vídeos e materiais diferenciados. Depois recebemos a visita do Jalmar, pai de nossa amiga Pietra, que nos ajudou a fazer uma pipa, mais conhecida como “pipa pião”.

Ele nos indicou os materiais necessários, para a construção da pipa, e marcamos um dia para recebê-lo na escola.

Ele iniciou mostrando-nos como fazer uma “capucheta”, que é uma pipa simples, feita com jornal e linha.Em seguida iniciamos a pipa pião, e enquanto ele verificava alguns materiais, fomos ajudando a preparar o papel com a cor da nossa preferência.

Depois partimos para a armação da pipa, o que exigiu muita concentração, pois cada detalhe é muito importante, para fazer a pipa subir direitinho.
Por último ajudamos a fazer a rabiola, que era muito grande! E para finalizar colocamos o papel que tínhamos preparado.

Agora precisamos encontrar um lugar com bastante espaço, para empinarmos nossa pipa, e assim seguir com as próximas etapas dessa brincadeira, que nos faz aprender e desenvolver infinitas habilidades.

Obrigado Jalmar, pai da Pietra, que muito nos ajudou nesse trabalho!

Aquário de São Paulo – Grupo verde – Educação Infantil

O Grupo Verde, da Professora Nídia, visitou o Aquário de São Paulo, no dia 06 de maio, para pesquisar e acrescentar informações ao Projeto “Animais”.

Os alunos estavam ansiosos e começaram a se preparar, dias antes, na Escola. Combinaram perguntas que fariam para acrescentar seus conhecimentos, principalmente a respeito do  dos Ursos Polares, que foram o foco principal desse estudo de meio: De onde eles vieram?, Como foram transportados até lá? O que eles comem? Quanto eles comem?  Quem alimenta os ursos? Eles são bravos? É verdade que a fêmea Aurora está grávida? Eles são mais ativos de manhã ou à tarde?

Os momentos, durante a visita, foram muito ricos. Os alunos não apenas confirmaram seus conhecimentos, mas também descobriram novas informações.

Todos aproveitaram bastante as novas instalações do Aquário, que remetem aos animais da Austrália, Indonésia e África. Conheceram os suricatos, os cangurus, os morcegos gigantes, o leão marinho e os ursos polares.

As descobertas estão todas registradas no diário de projeto.

Vejam um pouquinho dessas vivências!

Momentos Musicais no Berçário

Os bebês aprendem por meio da exploração e das brincadeiras e não há nada mais divertido e acolhedor que momentos musicais que desenvolvam nos pequenos essas habilidades, auxiliando assim o desenvolvimento da socialização.

 

Para os momentos musicais no berçário convidamos, além das educadoras, outros funcionários da escola. Essa participação transmite segurança à criança e fortalece o vínculo afetivo.

Dançando com as Borboletas – Grupo Vermelho – Ed. Infantil

Nas aulas de dança usamos alguns movimentos perecidos, com o bater das asas de uma borboleta. Isso além de estimulante desperta nas crianças outras curiosidades.

Durante uma aula, o Grupo Vermelho, demonstrou um grande interesse por borboletas.

A partir disso a professora, Daniela, organizou na sala de dança um ambiente diferenciado, no qual os alunos vivenciaram um momento encantador. Exploraram o corpo em movimento e dançaram junto às borboletas.

Esse momento foi finalizado com uma roda de conversa e com o registro das crianças, através de desenhos.

 

Caixinhas de música – Momento Musical

Do silêncio a calmaria vira caos…

E do caos, a calmaria e o silêncio…

 

Nesta exploração sonora e visual as crianças vivenciaram a calmaria, o caos e o silêncio.

Muitas caixinhas de música foram dispostas em uma sala e a sombra de seus movimentos foi projetada na parede.

As caixinhas foram ligadas, uma de cada vez. No primeiro momento o silêncio da expectativa… Depois, a calmaria de uma bailarina rodando sozinha ao som de uma melodia… E então, o caos, com muitas melodias, movimentos e sombras…

Encantamento, curiosidade e magia se misturavam ao som confuso que ecoava dentro da sala.

Uma a uma, as caixinhas foram parando e dando espaço para uma única melodia que voltava a ser ouvida e compreendida.

No final um novo silêncio, mas esse refletia brilho nos olhos e sorriso nos rostos, e dizia muito sobre essa experiência.

Adaptação na Educação Infantil

O período de adaptação traz oportunidade de descobrir novas brincadeiras, de fazer e reencontrar amigos.

Assumimos a tarefa de acolher a todos, com suas semelhanças e diferenças, pois a escola, além de promover as descobertas, é um lugar democrático, onde estimulamos o respeito, a troca de experiências e os relacionamentos.

Compartilhamos algumas imagens que traduzem a emoção e a experiência dos primeiros dias na escola.

Projeto de Passagem – Grupo Verde

O momento de transição, da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, representa um marco significativo para a criança e pode criar diferentes expectativas.

Esse Projeto representa a continuidade de um trabalho focado na criança como protagonista do processo de aprendizagem.

O que as crianças pensam que existe lá no Ensino Fundamental? Quais são suas expectativas?

A Escola Villare está atenta para que esta fase seja cuidada e acompanhada de perto. Para isso organizou visitas ao espaço do Ensino Fundamental e desenvolveu uma série de atividades com o objetivo de apresentar e aproximar os alunos do novo espaço, do novo ciclo e de suas características.

A passagem para o Ensino Fundamental é realizada de forma tranquila. Apreciando as conquistas e novos conhecimentos, as crianças têm oportunidade de visitar o prédio de Ensino Fundamental e  realizar algumas atividades nas salas de 1ºano, onde conhecem o material que os amigos usam, o fichário, o que guardam no estojo, o livro de leitura compartilhada e outras curiosidades do projeto…

 

Visitaram a exposição de Manoel de Barros e puderam observar e se encantar com o ambiente cuidadosamente preparado com objetos que remetiam aos usados pelo poeta.

 

Receberam a visita da Coordenadora Silvia do Ensino Fundamental, que trouxe uma autobiografia das professoras do 1º ano para as crianças conhecerem.

 

Para os alunos que almoçam e jantam na escola o garfo é utilizado desde o início do ano e estas refeições são feitas esporadicamente no refeitório do Fundamental A partir do segundo semestre as crianças passaram a usar a faca como apoio durante essas refeições.

 

No segundo semestre, além dessas atividades os alunos participaram também de algumas aulas de adaptação na piscina do Fundamental.

 

Também fizeram uso dos tablets para pesquisas.

 

Foi um projeto repleto de novas e importantes vivências!

 

Apresentação de Judô – Ed. Infantil 2014

O dia 29 de novembro foi marcado por um momento muito importante para todos da Escola, alunos e familiares.

Realizamos a apresentação de Judô com os Grupos Vermelho ao Verde, na qual  pudemos demonstrar o desenvolvimento, individual e do grupo, conquistado nesta modalidade durante o trabalho desenvolvido no decorrer do ano com o Professor Cássio.

Para os alunos do Grupo Verde realizamos a troca de faixa, como merecimento pela dedicação durante as aulas, e como estímulo para a continuação da prática desta modalidade nos próximos anos.

Parabéns a todos os alunos!

II Encontro Cultural 2014 – Educação Infantil

“As crianças são muito generosas em compartilhar seu encanto com o mundo.

É impossível ficar imune ao seu olhar curioso e a sua energia pulsante para tudo a sua volta.

Elas são verdadeiras mestras em nos tirar do lugar comum.

Só nessa perspectiva de aprender com as crianças é que podemos também
ensiná-las a conviver com os outros e a se relacionar com o universo do conhecimento.”

(Adriana Klisys)

 

 

Realizamos no, último, dia 25 de outubro o nosso II Encontro Cultural, durante o qual as famílias se aproximaram e compartilharam das experiências e descobertas vivenciadas com as crianças e toda a equipe pedagógica.

Foram momentos de diálogos e trocas intensas, que resultaram em contribuições significativas para os processos vividos na Educação Infantil.

Confiram!

 

– Festival de Futebol – Educação Infantil –

No Domingo, dia 19 de outubro, realizamos o Festival de Futebol. Foi um momento de grande valia para alunos e professores, que mostraram através dos jogos um pouco do trabalho desenvolvido, este ano, nas aulas de Futebol.

Ao chegarem os alunos foram recepcionados pelos professores e receberam o colete que representava o time em que cada um iria jogar e fizeram o aquecimento.

 

Todos estavam muito animados!

 

Cada passe, chute, drible e gol foram comemorados com muita alegria pelos alunos e também pela plateia. O entusiasmo de todos valoriza a importância de participar e praticar o esporte de maneira saudável e feliz.

 

E para finalizar? A entrega de medalhas realizada pelos familiares!

 

 

Foi uma manhã muito agradável, repleta de animação!

Parabéns aos alunos e professores!