II Encontro Cultural 2017

Realizamos o II Encontro Cultural de 2017: “Narrativas da Infância”.  Cada grupo se aproximou de diversas histórias, contos e releituras.

De acordo com a preferência de cada turma, nosso encontro foi desenhado com histórias circulares, histórias de assombração, contos egípcios, quadrinhos, histórias clássicas e modernas.

As famílias se aproximaram das propostas, vivenciaram e se encantaram com as apresentações das crianças, que compartilharam histórias milenares e atuais, orais, escritas, filmadas e imaginadas.

O Encontro foi aberto e encerrado pelas apresentações de teatro do Grupo Verde. As crianças estavam muito apropriadas e bem à vontade para interpretarem “Ei, Ei, Ei, Vanderlei” e “Festa no Céu”.

Nosso Encontro aconteceu com uma forte integração entre as crianças, familiares e Equipe Pedagógica. Todos transitaram por mundos imaginários, conheceram e relembraram belas histórias.

Confiram!

 

Apresentação de Dança

No decorrer do ano as histórias foram vivenciadas também nas aulas de Dança. Os textos narrados encantaram as crianças e embalaram seus movimentos. Passos ritmados se ampliaram para alcançar o imaginário, dar vida aos personagens e a novas coreografias.
Escolhemos compartilhar essas vivências através da apresentação – Era uma vez: Histórias que encantam.
As crianças apresentaram Os saltimbancos, Mágico de Oz, Alice no País das maravilhas e O quebra Nozes.
Foi um encontro marcado por muita expressão, alegria, música e surpresas!

Uma rica experiência para as crianças, professores e convidados.

 

1º horário 9h:

 

2º horário 10h30:

 

3º horário 12h:

Dia da Criança na Educação Infantil

Todo dia é dia… Mas tem um dia que é bem especial!

O Dia das Crianças na escola foi comemorado com brincadeiras e muitas histórias divertidas!

A Cia de Teatro “Brincando em Cena” e o Grupo Musical “Barulhinho Bom”, formados por educadores da Villare, interpretaram as histórias: Assim Assado e Uma lição do pássaro.

O Espaço de Criação foi ambientado para esse momento e as crianças, atentas, curtiram cada cena!

Para o Berçário, os professores, de musicalização, Thiago e Mariana, apresentaram histórias cantadas, com a participação das educadoras.

Os professores de esportes preparam brincadeiras e gincanas para animar os grupos durante todo o dia.

E não faltou um lanche bem gostoso para repor as energias!

Ler é mais 2017 – Encontros

Aconteceu na Educação Infantil, durante o mês de agosto, o Projeto “Ler é Mais”, que estimulou a leitura, agregou espaços e situações que valorizaram esses momentos.

Neste ano o tema foi  Encontros.

Encontrar-se com a fantasia, com personagens, com amigos, funcionários e familiares.

Encontrar-se num ambiente delicadamente preparado para proporcionar uma viagem imaginária a outros mundos inventados e reinventados.

Compartilhar essas vivências foi objetivo principal do “Ler é Mais” – 2017.

Acompanhe todas as ações que aconteceram e fortaleceram o hábito de ler e contar histórias.

 

UM PRESENTE PARA A QUEEN ELIZABETH – Grupo Verde – Profª Camila

No primeiro semestre, as crianças do Grupo Verde, se encantaram com a grandeza e a arquitetura dos castelos e palácios que conheceram através do projeto Entre Castelos e Palácios. O trabalho interdisciplinar fez parte também das aulas de inglês e todas as suas etapas foram compartilhadas.

Depois de pesquisarem o que eram castelos e palácios e o que eles tinham em comum, surgiu uma dúvida:

Who lives in the Castle? (Quem mora no castelo?)

A partir de novas pesquisas o grupo descobriu que existem “Real queens, kings, princesses and princes”.

Ao falarem das rainhas, a professora Camila e a Teacher Lívia mostraram algumas imagens da Rainha da Inglaterra, Elizabeth, que coincidentemente faria aniversário na mesma semana. Ao saberem disso algumas crianças tiveram a ideia de fazer um bolo em formato de um palácio – “Palace Cake” – e outras sugeriram enviar uma carta de feliz aniversário.

“Why not?” (Por que não?)

“As crianças, com o auxilio da professora e das teachers Lívia e Camila, organizaram uma lista com os ingredientes necessários e produziram o bolo”.

 

Depois fizeram a carta com desenhos, fotos e perguntas para a Queen Elizabeth.

 

Alguns alunos foram ao Correio postar a carta em nome da turma e todos acompanharam seu destino, ansiosamente, pela internet e calendário.

 

Ao retornarem de férias “What a surprise!” (Que surpresa!). As crianças receberam da coordenadora Cilene um envelope diferente, e ao abrirem…

 

A TÃO ESPERADA RESPOSTA DA CARTA PARA A QUEEN!

 

As crianças ficaram alegres e sentiram-se especiais! Além da carta de agradecimento, receberam respostas sobre algumas curiosidades que tinham sobre o palácio, os guardas e a vida pessoal da rainha.

As férias estão acabando…

As férias estão acabando, mas valeu muito a pena brincar, se divertir, ouvir muitas histórias, fazer culinárias, dançar e muito mais!

Que tal recordar esses momentos?

  • Pastel de queijo e espetinho de frutas

O Grupo Azul caprichou na barraca da feira! As crianças convidaram a Sandra para ajudá-las na montagem dos pastéis, e prepararam também espetinhos de frutas.

Depois de tanto envolvimento, chegou a hora de saborear essas delícias!

  • Brincadeiras diversas

E a diversão não parou! Gincanas, faz de conta, brincadeiras no parque, areia, vila, cama de gato, labirintos, teatro, pintura e muito mais.

  • Cinema

Dia de escolher um bom filme! As crianças fizeram uma seleção de títulos e elegeram um para assistirem juntinhos numa tarde bem fria.

  • Desenhos em diferentes suportes

No Espaço de Criação foram preparados ambientes com diferentes propostas para desenhos. As crianças ousaram na criatividade!

  • Lanche mineiro

Doce de leite, goiabada com queijo, pão de queijo… Um lanche especialmente preparado!

Educadoras e crianças reuniram-se em diferentes lugares da escola para desfrutar dessas delícias.

  • Como podemos desenhar num ambiente com luz negra?

Canetas fluorescentes, papel branco e uma luz tão especial! O que será que as crianças descobriram?

  • Mini Chef’s Villare

Os Grupos Azuis e Verdes selecionaram receitas e os ingredientes necessários para o preparo.

Dividiram-se em grupos para organizarem as funções: preparar o ambiente para o lanche e preparar a receita.

Tanto empenho dos Mini Chef’s valeu a pena! Estava tudo uma delícia!

  • Narração de histórias à luz de velas

Muitas histórias pra contar… Contos clássicos, modernos, poesias! As velas deixaram o ambiente mais aconchegante e convidativo.

  • Arte em caixas, tecido e celofane

Esses materiais possibilitam criar, pintar, recortar, encaixar e tudo o que a imaginação mandar.

Com caixas de tamanhos e formatos diferentes, tecidos e papel celofane, as crianças trabalharam e criaram brinquedos que foram usados para potencializar as vivências nos ambientes da escola.

 

 

As férias chegaram e estão boas demais!

As férias de julho chegaram acompanhadas de uma programação diferenciada e especialmente planejada.

Com tanto tempo pra se divertir a Escola se preparou pra surpreender…

Quer saber o que as crianças estão fazendo por aqui?

Labirinto, de tecidos e celofane, acampamento, dinossauros escondidos na areia, caça ao tesouro… E tempo livre pra brincar à vontade… Tudo isso fez parte das primeiras semanas de férias!

Teve Almoço Especial! As crianças mergulharam nos mistérios do mar e saborearam um peixe crocante. Cardápio preparado com muito capricho pelas funcionárias da cozinha!

Os pequenos autores entraram em ação com uma apresentação pra lá de elaborada e cheia de charme. Os Grupos Amarelinho e Amarelo prepararam uma brincadeira cantada e os Grupos Vermelho, Azul e Verde apresentaram histórias que fazem parte do repertório infantil.

Os educadores também se apresentaram…

Os Grupos Amarelinho, Amarelo e Vermelho brincaram, com as palavras de sons parecidos, com as encenações das rimas do livro “Não confunda” de Eva Furnari.

E os Grupos Azul e Verde se divertiram com a peça, sobre a história “O esqueleto, o tomate e a pulga” de Ricardo Azevedo.

As motocas da Vila viraram poltronas de cinema! E num “Cine Drive-in” as crianças assistiram a um desenho animado.

E para deixar as férias com gostinho de casa dos avós, convidamos alguns familiares para preparar alguns quitutes para o lanche da tarde. As crianças do Grupo Verde se deliciaram com bolinhos de chuva, bolo de fubá e chocolate quente.

E pra finalizar a primeira quinzena de julho muita música dançante envolveu crianças e funcionários através da proposta – “Vem dançar com a gente!”

Festa Junina na Educação Infantil

Para encerrar o semestre realizamos uma Festa Junina na quinta-feira (29/06), neste dia brincamos, dançamos e nos divertimos muito com as tradições juninas.

Os convidados foram as crianças e os funcionários, que puderam brincar no tomba lata e na pesca, além de participarem das apresentações das manifestações de cada turma.

Finalizamos este momento com uma quadrilha dos funcionários.

Foi uma festa divertida!

I Encontro Cultural 2017

Para o I Encontro Cultural deste ano escolhemos a Natureza como protagonista. O Grupo Verde da Professora Edcleide abriu o momento com a apresentação da música “O menino e o mar”, convidando a todos para embarcarem nas vivências.

Para as crianças, a Natureza se mostra de muitas maneiras: na germinação de uma semente, nos detalhes de uma planta, no desabrochar da flor, nas cores da terra, na textura da argila e da areia, no barulhinho da chuva, nos aromas das frutas, nos caminhos da água, nas características de alguns animais, no “encontro” com a floresta, nas possibilidades com as sombras.

Elementos que se entrelaçaram nas mãos de crianças e adultos e se transformaram em verdadeiros presentes naturais!

Para finalizar, o grupo de música “Barulhinho bom”, composto por educadores e familiares das crianças, apresentou a música “Sombra boa”.

Uma manhã de encontros e Contrapontos!

O Grupo Verde, da Professora Aghata, foi à Pinacoteca Municipal visitar a Exposição Contrapontos. O momento além de encantar as crianças foi uma oportunidade para conhecer novos artistas e seus diferentes estilos, ampliar a cultura, ter noções de estética e analisar os elementos da linguagem visual, como formas, cores, texturas, traços e pontos.

As crianças também entenderam a postura necessária para explorar o espaço, sem interferir na organização e nos cuidados com as obras.

Com base nas vivências em sala de aula, elas compartilharam suas pesquisas e experimentações e também questionaram sobre os artistas apresentados.

“Esse quadro é do Miró? Porque lembra a pintura dele esse desenho!” (Rafael)

“Essa obra não parece com a do Pollock, mas a técnica sim, porque ele também faz suas obras no chão!” (Ricardo)

A cada obra e a cada explicação… Olhos, ouvidos, mãos e pés mostravam-se atentos e curiosos!

As crianças ainda usaram a imaginação e criaram figuras inspiradas na obra “O gato” de Aldemir Martins.

O passeio foi enriquecedor para o desenvolvimento do olhar e da sensibilidade das crianças. A Arte tem a capacidade de despertar a imaginação e estimular a criatividade.