Entries by Comunicação Villare

Pequenos investigadores – 2º Ano A – Prof.ª Débora

Uma das forças em nosso trabalho é levantar perguntas que norteiem um caminho de investigação. “É possível saber a “idade” de alguém, se é adulto ou criança, através da observação dos dentes”? A proposta inicial foi desenhar a boca como imaginavam, neste momento minha intenção era de que levantassem hipóteses e compartilhassem o que já […]

As provas como instrumentos de autoavaliação – 5º Ano B – Prof.ª Patrícia G.

Autoavaliar-se é procedimento fundamental para aprender. É importante que as crianças tenham momentos reservados em sua rotina para pensar sobre o que estão estudando e, dentre esses novos conhecimentos, refletir sobre quais são aqueles que já foram conquistados e quais ainda se apresentam como desafios que precisam ser alcançados. Uma das ferramentas utilizadas para o […]

A importância dos jogos no processo de ensino-aprendizagem – 4º Ano C – Prof.ª Juliana

No decorrer do trimestre, o 4º ano aprendeu diversos jogos: Valor Posicional, Stop da Multiplicação, Carta Cores, Batalha da Multiplicação e Mancala. Além de divertir, esses jogos ajudaram a pensar sobre o valor dos algarismos e a elaborar estratégias de cálculos. O ato de jogar é uma prática cultural milenar e que contempla vários saberes […]

O que são polígonos? – 4º Ano A – Prof.ª Juliana

No 4º ano, iniciamos os estudos em Geometria explorando um material bem interessante: o geoplano. “O geoplano é um material criado pelo matemático inglês Calleb Gattegno. Constitui-se por uma placa de madeira, marcada com uma malha quadriculada ou pontilhada. Em cada vértice dos quadrados formados, fixa-se um prego, onde se prendem os elásticos, usados para […]